在孩子的数学学习过程中，家长起着至关重要的作用。当孩子误信外甥的九九乘法表教训时，这不仅是一个教学上的失误，更是一个教育引导的机会。以下是一些家长可以采取的方法，以正确引导孩子的数学学习。
一、理解孩子的困惑
首先，家长需要理解孩子为什么会误信外甥的九九乘法表教训。可能是因为外甥的解释听起来很有趣，或者是因为孩子对乘法表的理解不够深入。了解孩子的困惑是解决问题的关键。
1. 与孩子沟通
与孩子进行开放而友好的对话，询问他们对外甥的乘法表有何感想，以及为什么会被误导。
2. 分析错误
分析孩子误解的原因，是否是因为信息来源不准确，或者是因为孩子对某些概念的理解存在偏差。
二、纠正错误观念
在了解孩子的困惑之后，家长需要帮助他们纠正错误观念，并建立正确的数学学习态度。
1. 讲解乘法表的正确用法
用简单易懂的语言解释乘法表的实际应用，例如，如何通过乘法表快速计算乘法。
2. 提供实例
通过具体的例子，如购物时计算总价、烹饪时计算食材比例等，展示乘法表的实际用途。
三、激发学习兴趣
数学学习不应该只是死记硬背，家长可以通过以下方式激发孩子的学习兴趣。
1. 游戏化学习
利用数学游戏，如数独、连连看等，让孩子在玩乐中学习数学。
2. 实践操作
鼓励孩子参与数学实践活动，如测量、统计等，让他们亲身体验数学的魅力。
四、培养数学思维能力
数学不仅仅是计算，更重要的是培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。
1. 提出问题
鼓励孩子提出问题，并引导他们通过观察、推理和计算来寻找答案。
2. 案例分析
通过分析生活中的实际问题，如工程设计、经济决策等，培养孩子的数学应用能力。
五、家长自身的学习态度
家长自身对数学的态度也会影响到孩子。以下是一些建议：
1. 学习数学
家长可以自己学习数学，了解数学的基本概念和应用，以便更好地指导孩子。
2. 积极参与
在孩子的数学学习过程中，家长应积极参与，与孩子一起解决难题，分享学习成果。
通过以上方法，家长可以有效地引导孩子进行数学学习，避免类似误信九九乘法表教训的情况再次发生。记住，耐心和鼓励是关键，让孩子在轻松愉快的环境中学习数学，才能激发他们的潜能。