在当前全球疫情依然严峻的背景下，高校作为人员密集场所，防疫工作尤为重要。济宁学院王旭英教授针对高校防疫问题，提出了科学防控与师生安心相结合的新策略。以下是对这一策略的详细介绍。
一、科学防控策略
1. 加强宣传教育
王旭英教授强调，高校防疫首先要加强宣传教育。通过多种渠道，如校园广播、微信公众号、班会等，普及疫情防控知识，提高师生的防疫意识。
例子：
学校定期举办防疫知识竞赛，通过生动有趣的方式，让师生掌握防疫常识，如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
2. 严格校园管理
2.1 入校筛查
王旭英教授提出，高校应严格实行入校筛查制度。对师生进行体温检测、健康码核验等，确保校园安全。
2.2 闭环管理
对于校园内的学生，应实行闭环管理，减少外出。同时，加强宿舍、食堂、教室等场所的消毒工作。
3. 应急处置
高校应建立健全疫情防控应急处置机制，一旦发生疫情，能够迅速响应，采取隔离、检测等措施，确保疫情不扩散。
二、师生安心措施
1. 关心关爱
1.1 心理疏导
王旭英教授指出，疫情防控期间，师生心理压力较大。高校应开展心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助师生缓解心理压力。
1.2 关爱生活
高校要关注师生的日常生活，提供必要的物资保障，确保师生安心生活。
2. 提升教学效果
疫情防控期间，线上教学成为主流。王旭英教授建议，高校应加强线上教学资源建设，提高教学效果，确保教学质量。
例子：
学校组织教师开展线上教学培训，提升教师线上教学能力，确保线上教学效果。
三、总结
王旭英教授提出的防疫新策略，既注重科学防控，又关注师生安心，为高校疫情防控提供了有力指导。相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，恢复正常校园生活。