引言
谷雨，二十四节气之一，是春季最后一个节气，也是春季的转折点。它标志着春季的结束，夏季的到来。谷雨节气对于大班孩子来说，是一个很好的教育契机，通过学习谷雨节气，孩子们可以了解自然规律，增强环保意识，培养对传统文化的兴趣。本教案旨在帮助大班孩子全面了解谷雨节气的奥秘，提高他们的常识认知。
教案目标
- 了解谷雨节气的来历、时间、习俗等基本知识。
- 通过观察自然，感受季节变化，培养孩子对大自然的热爱。
- 培养孩子的环保意识，学会珍惜自然资源。
- 提高孩子的动手能力和创造力，通过手工制作感受谷雨节气的魅力。
教案内容
第一部分：谷雨节气简介
一、主题句
谷雨节气是春季的最后一个节气，标志着春季的结束，夏季的到来。
二、内容详述
- 谷雨的来历：谷雨，源自古人“雨生百谷”的思想，意味着雨水滋润万物，使农作物得以生长。
- 谷雨的时间：每年的4月20日前后。
- 谷雨的习俗：谷雨时节，民间有喝谷雨茶、赏花、播种等习俗。
第二部分：谷雨节气观察活动
一、主题句
通过观察自然，感受季节变化，培养孩子对大自然的热爱。
二、内容详述
- 观察内容：春雨、植物生长、花卉等。
- 观察方法：组织户外观察活动，让孩子们亲身体验谷雨节气的自然变化。
- 观察记录：鼓励孩子们用画笔记录观察到的内容，培养他们的观察能力。
第三部分：谷雨节气环保教育
一、主题句
培养孩子的环保意识，学会珍惜自然资源。
二、内容详述
- 环保知识讲解：向孩子们介绍水资源、土地资源、植物资源等自然资源的宝贵性。
- 环保实践活动：组织孩子们进行植树、垃圾分类等环保活动。
第四部分：谷雨节气手工制作
一、主题句
提高孩子的动手能力和创造力，通过手工制作感受谷雨节气的魅力。
二、内容详述
- 制作材料：彩纸、剪刀、胶水等。
- 制作步骤：以“谷雨花”为主题，引导孩子们制作手工作品。
- 作品展示：组织作品展示活动，让孩子们分享自己的创作心得。
教案总结
通过本教案的实施，孩子们可以全面了解谷雨节气的奥秘，培养他们的常识认知、环保意识和动手能力。同时，也让孩子们在快乐的学习过程中，感受传统文化的魅力。