图片一：声母表
首先，让我们从声母表开始。声母是汉语拼音中的第一个字母，它决定了音节的发音。以下是常见的声母表：
- b p m f d t n l
- g k h j q x zh ch sh r z c s
这张挂图展示了每个声母的形状和发音。例如，b的形状像一个小球，发音时嘴唇要闭合，然后迅速放开。
图片二：韵母表
韵母是汉语拼音中的第二个字母，它和声母一起决定了音节的发音。以下是常见的韵母表：
- a o e i u ü
- ai ei ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
这张挂图展示了每个韵母的形状和发音。例如，a的形状像一个小圆圈，发音时嘴巴要张开，舌头放在口腔中间。
图片三：整体认读音节
整体认读音节是由声母和韵母组成的，但是发音时需要整体读出来。以下是常见的整体认读音节：
- zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
- yue yuan yuan yin yun ying
这张挂图展示了每个整体认读音节的形状和发音。例如，yue的发音是“yue”，而不是“y”+“ue”。
图片四：拼音四声
汉语拼音有四个声调，分别是第一声、第二声、第三声和第四声。声调的不同会影响音节的发音。以下是四个声调的示例：
- 第一声：mā（妈妈）
- 第二声：má（马）
- 第三声：mǎ（码）
- 第四声：mà（骂）
这张挂图展示了每个声调的符号和发音。例如，第一声的符号是一个向上的箭头，发音时声音要高。
图片五：拼音练习
最后，这张挂图提供了一些拼音练习题，帮助孩子们巩固所学知识。例如，孩子们可以尝试将声母和韵母组合起来，形成正确的音节。
通过这些挂图，孩子们可以轻松地掌握基础拼音知识。记住，多练习是关键，只有通过不断的练习，孩子们才能熟练地运用拼音。